14-02-2022 przypada tzw. Dzień Zakochanych. Ktoś mógłby zapytać: w jaki sposób można powiązać/połączyć to święto z matematyką? Otóż można, bo podobno " miłość jest jak matematyka - czasem mamy kłopot z jej zrozumieniem". Atmosfera tego dnia jest nad podziw szczególna, wszyscy starają się być dla siebie milsi, wrażliwsi, itp., itd. Na pewno święto zakochanych jest coraz powszechniejsze wśród dzieci i młodzieży, więc warto wykorzystać tę radość do lepszego poznania i zaprzyjaźnienia się z matematyką. Na takie nietypowe lekcje matematyki zapraszam wszystkich swoich uczniów, a kto jeszcze sądzi, że m a t e m a t y k a to nauka "bez serca" - będzie mógł się przekonać, że jest w błędzie. Nasze walentynkowe lekcje matematyki muszą się udać (nawet zdalne), bo jak sądzę miło będzie zostać "Walentynkowym Matematykiem ".
A zadania będą różne, poniżej przykład ćwiczenia interaktywnego dla klasy 8
